Todo sobre el Trabajo Social en España

Y nos estamos de vacaciones

2009-08-07T18:02:00.003+02:00

Hola a todos...

La verdad que escribo, no para deciros que me he olvidado del blog, pues no, sino que me es imposible escribir donde estoy este verano, porque no tengo conexión a internet, por lo que me es imposible tener actualizado el blog.

Solamente es eso, y desaros felices y merecidas vacaciones... Y a últimos de agosto apareceré con varias entradas.

saludos

Cuestiones sobre la dependencia en la Comunidad Valenciana

2009-07-13T18:51:00.005+02:00

Hola a todos,

La cuestión de hoy - olvidando las otras del día - se refiere a la ley de Atención a la dependencia. El motivo por el que escribo este artículo es por una noticia publicada hoy en el diario "El país"que alude a las malas condiciones en la que se gestiona el sistema.

La situación en Valencia es la siguiente... Imaginese usted que es Licenciado en Matemáticas, Ingeniero de Caminos o de Obras públicas, no encuentra trabajo en su materia y para tener un trabajo, hace un master en la Universidad Politécnica de Valencia que teóricamente le capacita para valorar si una persona puede valerse por sí misma.

A la vista de lo que indica la noticia están los resultados... Ahora voy a comentar lo que no dice la noticia, y es la postura del Colegio. Esta noticia ha sido conocida desde hace mucho tiempo, parece existir una clara intromisión en las labores del trabajador social, pero sin embargo, ¿Cual ha sido la postura del colegio de Trabajadores Sociales? Sencillamente, no conozco ninguna, por lo que interpreto que es el silencio... Pero después, va enviando a los profesionales que no están colegiados cartas diciendoles que deben de colegiarse... De ser esto cierto, que es información que no tengo contrastada, me pregunto sobre cuáles son las funciones del colegio ¿Es dignificar la profesión? Entiendo que si permite un intrusismo, no está trabajando por dignificar la profesión, por lo que de ser cierta la información que se ofrece, sería como admitir que las funciones del colegio se limitan a recaudar, sin saber mucho a cambio de que...

Es evidente los resultados que provocan estos valoradores, como los cuestionados procesos de selección. Yo me pregunto ¿Que narices saben de como se generan los procesos de exclusión un matemático?¿Como valoran, o como potencian, las personas que son objeto de su intervención?

Para concluir, creo que el colegio debería de pronunciarse sobre esta situación si realmente mira por dignificar a los trabajadores sociales: mientras se entrometen en nuestro sector de otras profesiones, nuestros profesionales tienen que soportar precariedad laboral, desempleo... curiosa forma de dignificar la profesión. Si a esto le añadimos la cantidad de cartas que se ha enviado a los profesionales, a las dudas que no contestan ni siquiera a los estudiantes, creo que el colegio, primero debe plantearse cuáles son sus objetivos, y actuar después en consecuencia. Por mi parte, me basta con colegiarme en otro colegio de trabajadores sociales, para cumplir con la obligación de estar colegiado, sin que mi dinero vaya a quien crea que no lo merezca. Yo puedo abonar un dinero, pero lo que tengo muy claro, es que mi dinero irá a cambio de algo, y evidentemente, si esto es lo que entiende por dignificar una profesión un colegio, la cuestión será de mirar otros colegios que entiendan por ese concepto otra cosa.

Para dignificar el trabajo social, entiendo que el colegio debe primero, asegurarse que ejerzan Trabajo Social los titulados en Trabajo Social únicamente. Además, debería asegurarse de explicar que es el Trabajo Social y que hacen los trabajadores sociales y que no hacen los trabajadores sociales. Sólo así, podremos tener una profesión dignificada, conocida, no precarizada y no segmentada. El Trabajo Social requiere pasar por estudios universitarios, por lo que debe ser tratado como tal.

Primera edición del curso on line de 'Experto en Seguridad Social'

2009-07-13T17:56:00.003+02:00

La preinscripción en este posgrado podrá realizarse del 14 al 21 de septiembreS.H. / Huelva

Entre el mes de octubre y el de abril, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Huelva pondrá en marcha el título de Experto en Seguridad Social. Será, en su primera edición, totalmente on line, y pretende formar a profesionales especializados en las instituciones básicas y en el sistema de la Seguridad Social, prestando especial atención al conocimiento y manejo de las prestaciones. Para ello, se dará especial importancia al desarrollo pedagógico de cada unidad, cuidando su sencillez en el manejo de los conceptos, con el objetivo de facilitar la labor de aprendizaje y asimilación del funcionamiento de las instituciones más relevantes de la materia. Por su carácter de estudio de postgrado el curso se dirige a Diplomados y Licenciados en la rama de las Ciencias Sociales: Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo, Graduado Social, Derecho, Turismo, Dirección y Administración de Empresas y Empresariales. Cuenta con un total de 30 créditos y la prescripción para los interesados podrá realizarse del 14 al 21 de septiembre. El precio será de 1.000 euros, si bien se adjudicarán becas al 10% de los alumnos matriculados según la normativa universitaria vigente. El curso se desarrollará enteramente de forma no presencial (virtual) con 230 horas de autoaprendizaje, formación y autoevaluación on-line, con la tutoría permanente de tutores especializados en cada módulo y 70 horas de trabajo individual para la realización de un trabajo o memoria final, dirigido por un tutor especializado.

Fuente Huelva Información

Comentarios de Fpeiró: ¿Como puede saberse quien ha hecho el trabajo?, o de otra forma, ¿Quien nos asegura que el trabajo o la autoevaluación la ha hecho quien recibe el titulo y no otra persona distinta?

Reforma de pensiones: pensión de viudedad

2009-07-13T16:17:00.002+02:00

En estos días de atrás, se ha estado hablando de la reforma de las pensiones de viudedad. Os pongo varias noticias (día 5/07/09 y día 8/07/09) del mismo diario. Lo primero decir que el debate se ha hecho a puerta cerrada, y se está debatiendo sobre el futuro de las pensiones, algo que incide de forma clara en la tercera y cuarta edad. En esta faceta, se ve cual es el poder electoral de nuestros mayores, puesto que hay una realidad, que las pensiones se deben reestructurar, pero sin embargo, aun siendo insostenible, se está diciendo de subir al 70% de la pensión que recibía el fallecido y no el 52% como hasta ahora.

No obstante, según se denuncia por parte de algunos sectores, se dice que hay personas que cobran viudedad, por un lado, y pensiones por otro lado. Aquí se puede sacar un interesantísimo debate en el sentido, de que es cierto que hay personas que son viudas, están en edad de trabajar, pero a pensión que deja el marido, no es suficiente para llevar un nivel de vida adecuado. Pero por otro lado, esas pensiones, se cobran por unos conceptos, y no es lo mismo que cobre una pensión de viudedad quien, por sus pautas culturales, no podía trabajar, que una persona, que antes de que falleciese la pareja, ya trabajaba. Es evidente que es necesario un intensísimo debate, sobre cuales son las necesidades y el nivel de calidad de vida mínimo, para evaluar, en función de distintos criterios, una pensión de viudedad justa. Pues no es lo mismo que se utilice la pensión de viudedad para comer marisco todos los días, que para comer todos los días. Ni tampoco es justo que cobre el 100% de la pensión de viudedad una persona que recibe otros ingresos derivados del sistema frente a otra persona que la pensión de viudedad es su única fuente de ingresos.

¿Que debería ser una pensión de viudedad justa?

Imaginate que vas a hacer un examen...¿Que harías?

2009-07-13T12:55:00.005+02:00

Pues eso, imaginate que vas un día a hacer el examen, ya sabes donnde sentarte, tienes tu examen y de repente... ¿que harías?

ver video

Prestamos Renta Universidad para hacer Masters oficiales

2009-07-08T01:46:00.004+02:00

Estimados compañeros, lo primero disculparme por la tardanza, pero estoy de vacaciones, pero esto que voy a informar, como es importante, creo que vale la pena hacer un paréntesis en las vacaciones por esta información, pues es importante.

Préstamos Renta-Universidad del MEC

Objetivo: Financiación de estudios de Máster Universitario y gastos personales a través de un préstamos sin riesgo. Válido para estudios de Máster reconocidos por el MEC o de alguna de las universidades de los46 países del EEES. La devolución del préstamo comienza a la finalización del master, y una vez que se alcancen niveles superiores de 22.000 € anuales de renta.

Destinatarios: Titulados con nacionalidad española o de un país de la UE, así casí como los nacionales de países no comunitarios que acrediten su condición de residentes en España durante los últimos dos años, desde la fecha de solicitud

Plazo de presentación: Hasta el 31 de Julio de 2009. Cumplimentando el formulario de solicitud online creado al efecto.

Más información:
http://www.ico.es/web/contenidos/2522/index.html o en prestamos.renta@mec.es

El Techo de Cristal

2009-07-02T23:44:00.003+02:00

Este artículo ha sido solicitado por Sonia. No obstante, tarde o temprano hubiera entrado en este tema, puesto que ha sido eliminado de temario esta temática, a pesar de lo importante y de lo interesante que es. Para entender con claridad el artículo es necesario conocer que son los esterotipos de género, los prejuicios de género y diferenciar enntre sexo y género. Hay mucha bibliografía donde se puede entrar en estos temas, como muchos lugares de Internet.

Hay dos fenómenos que afectan a la mujer en el ámbito laboral. El techo de cristal y el precipicio de cristal. Ambos fenómenos hablan de la discriminación indirecta que sufre la mujer en el ámbito laboral por diversos motivos. El primero, el techo de cristal, habla de las limitaciones que tienen las mujeres para ocupar cargos de responsabilidad. Se trata de un techo invisible en el que sólo un género lo puede traspasar, no siendo así para los restantes. En un mundo justo, estarían repartidos en la misma medida, o medidas similares entre todos los géneros, y la realidad es que siempre es un mismo género (el masculino) el que ocupa estos puestos... ¿Por qué esto es así? Otros días continuaré por aquí.

El segundo, el precipicio de cristal, trata de situaciones en el que las mujeres, les ponen en puestos de responsabilidad, al cargo de situaciones extremadamente difíciles, donde es más probable fracasar que triunfar.

Ambos procesos, están mediatizados por varios procesos psicosociales, como los esterotipos de género y los prejuicios de género. Estos días estoy de vacaciones por lo que proximamente avanzaré más sobre estos temas.

A quien le interese este tema, le recomiendo encarecidamente que se lea este libro que stá disponible en todas las bibliotecas de la UNED: Mujeres y liderazgo, claves psicosociales del techo de cristal.

El Trabajo Social: La mano que promueve el cambio social

2009-07-02T23:15:00.003+02:00

El artículo de hoy, pretendo ampliar la información existente sobre el papel del Trabajo Social. Incicio mencionando el artículo del periódico de Expansión “El trabajo social la mano que promueve la ayuda social”, y así sigo con lo que nos pidió nuestra gran compañera Shelay. Por otro lado, como ese artículo está escrito en 2005, creo conveniente, actualizarlo a los tiempos actuales, puesto que hay una gran crisis, muchas personas han cambiado su estatus, y por tanto, requieren el atención del Trabajo Social.
Los artículos donde se han hablado, en el diario “Expansión” y el otro lugar es el blog de estudia social, que lleva nuestro compañero Rafa. El artículo parece correcto, pero haría unas cuantas modificaciones:

Lo primero que cambiaría sería, el título del artículo, si bien es cierto, que promueve la ayuda social, su finalidad no es promover la ayuda, sino más bien, el cambio de las personas, se trata de que las personas aprendan a vivir sin las ayudas, no que dependan de ellas.
Lo segundo que cambiaría, son las áreas de conocimiento, si bien estoy de acuerdo con que entre las grandes áreas de conocimiento están Sociología, Derecho, Psicología y Trabajo Social y Servicios Sociales, no es menos cierto, que también requieren conocimientos de Política, de Economía, Antropología.

Como mi intención no es manifestar mi desacuerdo con el artículo, que no lo estoy, si que quisiera aplicar lo que dice el artículo a la realidad. Primero voy a empezar por contextualizar nuestra España, a continuación la postura del “Consejo General de Trabajo Social” sobre estas cuestiones, en tercer lugar, lo que está haciendo la administración.

Procedamos a contextualizar la situación. La actualidad en España es que ha existido un crecimiento económico no habido en hace muchos años. Este crecimiento estaba precedido por una posición menos ventajosa que otros países de la Eurozona, y por lo tanto cuando ha empeorado, la sacudida ha sido mas fuerte aun que en otros países. Esta racha que empieza en 1996, y termina su ciclo en 2007, con la crisis financiera mundial. En esta situación de crecimiento, se crea más empleo que personas y el país debe recurrir a la inmigración para lograr los objetivos. Esta necesidad de inmigración ha incidido en que ha aumentado el número de nuevos españoles. Este sobreempleo ha dado una sensación de seguridad excesiva, las familias se han hipotecado a niveles inimaginables, y además, ha incidido en las familias en una dinámica de consumo que no existió nunca en España. Desde 2007, han aparecido ciertas necesidades, que ahora ya no se pueden satisfacer. Con esta crisis, es necesario plantearse muchas cosas: Que necesidades son imprescindibles y cuales son artificiales; quien se queda en los puestos de trabajo y quien no, cuanto debe destinarse a los PGE y que no. Están surgiendo familias que con su empleo fijo y de muchos años, a raíz de esta crisis, han necesitado recurrir a los servicios sociales, y por lo tanto, han perdido su independencia. Es evidente que el Trabajo Social con sus tres métodos (casos, grupos y comunidades) tiene mucho que hacer, no sólo para extender la ayuda social, sino ayudar para lograr el cambio social que se necesita, y las familias, vuelvan a ser independientes. La Política Social debe crear la cohesión necesaria entre los ciudadanos, para crear empleo, para resituar a las personas, y ello puede hacerse con la ayuda del Trabajo Social, tanto en métodos de casos y grupos, cuando una familia se queda sin recursos, o por ejemplo, comunitario, cuando puede crear un recurso que genere empleo a sus ciudadanos. Es de esta forma, y otras más, como actúa para resolver problemáticas, extendiendo a ayuda social, pero con el objetivo de lograr un cambio: en la persona, en la familia, en el grupo, o en la sociedad.

Ante la postura de la crisis, el Consejo se ha pronunciado, y es el Manifiesto contra la crisis, asímismo, ha colaborado con “Aministía internacional” denunciando la situación de vulnerabilidad de los inmigrantes, especialmente, las posiciones abusivas que se producen desde algunos sectores convirtiendo los derechos humanos de los inmigrantes, en auténticos abusos.

Por otro lado, se denuncia a los poderes públicos, que al no tener presupuesto, están paradas sus intervenciones. Es evidente que nuestra sociedad no está actuando de forma justa con todos los integrantes, y somos los trabajadores sociales quienes debemos concienciar a la sociedad de estas situaciones injustas.

Es evidente que el Trabajo Social en la actualidad depende mucho de presupuestos, y por tanto, se encuentra limitado. Creo que para tener un Trabajo Social realmente independiente, al menos las ONG y sindicatos, deben de procurar actuar de una forma, que encuentre su propia financiación, y así poder actuar con total Autonomía. Asímismo, necesita crecer, y actualizar su área de conocimientos, por as que no sólo la Sociología, Derecho, Psicología ,Trabajo Social y Servicios Sociales... sino además, otras áreas que son necesarias para entender los problemas actuales: la globalización.

Es por ello por lo que quiero pedir lo siguiente:

Que los trabajadores sociales, busquen la forma de obtener vias diferentes para tener recursos, y así, tener la independencia.
Que se empiece hacer públicos los resultados de las investigaciones, pues nuestra disciplina, aunque es científica y autónoma, no sólo debemos saberlo nosotros, sino toda la sociedad.
Debemos distinguir la figura de la asistenta social de la nuestra, y explicar nuestro trabajo y profesión. Es evidennte que la sociedad no sabe con exactitud que es el Trabajo Social, igualmente, que cuando se acude a los servicios sociales con un estigma, tampoco saben que los trabajadores sociales trabajamos por mejorar el nivel de la calidad de vida, y que necesariamente, no tiene porque estar ligado a la pobreza.

No quiero extenderme más, que luego nuestros artículos parecen muy largos.

PS: os animo que hagais las correciones oportunas en los comentarios, así como completeis los artículos que veais incompletos. Saludos y buen verano, para quien no o vea.

Pensiones y miserias

2009-06-30T15:53:00.007+02:00

Hoy voy a hacer un alto en el Trabajo Social, pero sin dejar nuestra temática, pues el asunto de las pensiones es asunto de los trabajadores sociales, y cada vez más. El motivo por el que me he decidido a escribir sobre este tema, es la alta incidencia que se está dando últimamente sobre esta temática, como de su financiación. Os dejo un artículo muy claro sobre este tema. Pulsa aquí para visualizarlo.

Es evidente que los efectos del neoliberalismo se están haciendo notar, y cada vez más aun con la globalización, y de seguir las cosas como están, el Estado del Bienestar (EB) tal y como lo conocemos, puede llegar a su fin. Es por esta razón por la que se está pidiendo que se reestructure el sistema de impuestos, y todos los países de forma coordinada, para evitar la fuga de capitales, y financiarlo mediante los impuestos de consumo, con el fin de mantener el EB, garantizando en todo caso los pilares básico del Estado del bienestar.

No voy a entrar más en los temas de Economía por hoy, porque generalmente es un tema que no termina de gustar a la gente, pero si que voy a entrar en si son justas o no estas medidas. Estoy de acuerdo con el autor, en que la esperanza de vida se ha incrementado mucho en los últimos años, y que una persona con 65 años, hoy en día, puede (y quizás deba) trabajar, por consiguiente, creo que debería potenciarse que una persona con 65 años trabaje. Ahora bien, si yo cuando empiezo a trabajar, abono un dinero por tener unas condiciones, he cotizado por esas condiciones, creo que obligarme a estar hasta los 70, no tiene razón de ser, puesto que no es por lo que yo he pagado (la cotización a la seguridad social es otra de las condiciones de trabajo).

Además, que precisamente, hoy en día, donde el paro está en auge, creo que es contraproducente esta medida puesto que la jubilación de unos, es una oportunidad para trabajar para otros, precisamente por esta razón, porque todos los españoles tenemos el derecho y deber de trabajar, sin olvidarnos, que nuestras empresas cada vez deben ser mas competitivas, con personal cada vez más formado, y las personas, a determinades edades, somos mas propensos a enfermar más, nos cuesta más recuperarnos, y por lo tanto, inciden en la productividad. Es por esta razón por la que defiendo que se motive que se trabaje hasta los 70, pero no obligar, puesto que en los años predemocráticos, las condiciones de trabajo eran las que eran, y hay personas muy perjudicadas por las condiciones de trabajo de entonces, que están deseando que les llegue la jubilación ¿Por qué no respetárselo?.

Otras de las cosas que se indican, es tener un sistema de jubilación híbrido(una parte pública, y otra de planes de pensiones). Creo que una persona que ha cotizado un número determinado de años, debe de tener lo que ha pagado, con la cuantía que ha pagado, no lo que nos quieran pagar porque así lo decidan los políticos (si lo que quieren ahorrar ¿Por qué no se bajan el sueldo ellos?). Esta medida, entiendo que puede llevar a la tercera edad a una situación de pobreza relativa, puesto que el nivel de vida que hay hoy en día, muchas personas estarían excluídas de estos sistemas al no poder pagar el sistema complementario (cosa que ocurre con los planes de pensiones). Por otro lado, da que pensar una vez conocido el caso Madoff, puesto que si ha engañado a los bancos, ¿Qué estafas pueden existir detrás de los planes de pensiones?... Es evidente que son necesarias ciertas garantías para evitar que nadie se lleve los ahorros de nadie antes de avanzar.

Por otro lado, si bien nuestro sistema de pensiones está basado en un hogar, en donde un cabeza de familia provee el dinero y otra persona se dedica a las tareas domésticas, lo cierto, es que este modelo está en unos hogares, pero no en todos. ¿Debería respetarse esas diferencias? ¿Y quien se encargaba de cuidar la casa?¿Que cotización social tenía?¿Acaso no incidía en que su parejita fuese fuerte a trabajar?

Creo que visto lo visto, si debiera ser una parte voluntaria - además del universal obligatorio - debería ser gestionado por el Estado, y si quieren hacer modificacionnes, debería ser compensando el "exceso de pago" que habio con anterioridad.¿Por qué no se habla de eso?¿Donde están los sindicatos?

Personalmente, creo que la seguridad social puede abaratarse, pues si el sistema estaba diseñado para una familia en la que sólo un miembro trabajaba, la regla actual es que trabajen los dos cabezas familiares de una familia, y evidentemente, debe adaptarse a la realidad, pero cuidando siempre que cada persona tenga una pensión, y máxime, en nuestro pais donde son tradición las altas tasas de paro. Ahora, las rebajitas, nunca gratis, siempre a cambio de algo. Y siempre respetando los hogares tradicionales.

Con todo esto quiero decir lo siguiente:

Que nuestro EB necesita una reforma, tanto su financiación como la de sus prestaciones, puesto que se está produciendo una pérdida de legitimidad entre las clases medias.

Que si hay una subida de la edad de jubilación, que atiendan a quien ya tiene cotizado un mínimo, y que sean esas personas las que decidan, y siempre que no implique una subida dem mínimo de cotización: nuestro pais siempre se hacaracterizado por el desempleo.

Que estoy de acuerdo con que haya un sistema de pensiones universal, siempre y cuando su resultado no sea la pobreza relativa, pero siempre con posibilidades de complementar.

Que si se financia el sistema de pensiones vía impuestos indirectos, que sea a cambio de aumentar los salarios en la misma medida que perdemos poder adquisitivo

Que se haga una lucha decidida contra el desempleo, la precariedad laboral, y la exclusión social a cambio de la reforma del sistema de seguridad social. Un desempleo, que se traduzca en formación; unos contratos de trabajo con un salario estable para vivir.

Que las imdemnizaciones por despido en empleo temporales (los que no llegan a cierta duración), no sea por X trabajado, sino a tanto alzado, se cobre lo que se cobre, y se esté el tiempo que esté.

No sé si este artículo es de vuestro agrado, pero os invito a poner las observaciones que estimeis oportunas, así como si cometo un error, puesto que no soy Economista. Os invito a opinar, porque este tema, es un tema que nos afecta a todos, y da mucho que hablar.

¿Que es el Trabajo Social y que hace el Trabajador Social?

2009-06-29T16:16:00.003+02:00

Desde nuestra Richmond hasta la actualidad el Trabajo Social ha pasado por muchas definiciones y ha seguido una evolución. No quiero incidir mucho más sobre este tema así que me ceñiré a explicar lo que a fecha de hoy, define el consejo General del Trabajo Social.

El Trabajo Social, según la FITS, es "la profesión de Trabajo Social promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación del pueblo para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el Trabajo Social interviene en los puntos en los que las personas interactuan con su entorno. Los principios de los Derechos Humanos y la Justicia Social son fundamentales para el Trabajo Social"

Según el Código Deontológico del trabajador social, el trabajador social es "persona física que está en posesión del título de diplomado en trabajo social/asistente social, obtenido en la Escuela Universitaria de Trabajo Social de cualquier universidad española o de las de la Comunidad Europea con competencia reconocida, y de aquellos países con los que existen acuerdos bilaterales de reciprocidad. El título de diplomado en trabajo social/asistente social y la inscripción en el Colegio profesional provincial o autonómico de su lugar de trabajo, facultan para el ejercicio de esta profesión. "

Las funciones del Trabajador social, según el Código Deontológico son: "planificar, proyectar, calcular, aplicar, evaluar y modificar los servicios y políticas sociales para los grupos y comunidades. Actúan en muchos sectores funcionales utilizando diversos enfoques metodológicos, trabajan en un amplio marco de ámbitos organizativos y proporcionan recursos y prestaciones a diversos sectores de la población a nivel microsocial, social intermedio y macrosocial.

De ello se desprende:

Información
Investigación
Prevención
Asistencia
Promoción
Mediación
Planificación
Dirección
Evaluación
Supervisión
Docencia "

Por todo ello, se desprende que el trabajador social no es quien va a limpiar a las personas, ni la "asistenta" es quien va a hacer las tareas domésticas. Sino más bien es un técnico, que trabajando con una metodología, resuelve ciertas problemáticas sociales.

Hoy no he tenido mucho más tiempo para escribir la entrada, por lo que hoy me he limitado a transcribir lo que dice los organismos oficiales. Otro día quiero entrar en varios temas, propuestos por varias personas:

El Trabajo Social la mano que promueve el cambio social.

El Techo de Cristal

Violencia de Género.

Os animo que propongais temas, y hasta donde llegue, podré escribir.

saludos

Ley de Servicios Sociales de Aragón.

2009-06-26T14:05:00.003+02:00

Ayer día 25 fue aprobada la Ley de Servicios Sociales de Aragón, que viene a sustituir la Ley de Acción Social, que ya tenía 21 años. Las características de esta Ley, según el periódico de Aragon son las siguientes:

La ley se compone de diez títulos, 96 artículos, nueve disposiciones adicionales, tres disposiciones transitorias, una disposición derogatoria y cinco disposiciones finales.
La ley pretende establecer un marco legislativo vertebrador y transversal.
Objetivo: garantizar a los ciudadanos en Aragón el derecho universal de acceso a los servicios sociales como derecho de ciudadanía
Destaca la configuración del Sistema Aragonés de Servicios Sociales para garantizar el acceso a las prestaciones y servicios en condiciones de igualdad "promoviendo formas de convivencia positiva para el desarrollo de las personas y grupos sociales y favoreciendo medidas para la obtención de mayor bienestar social y mejor calidad de vida, así como la prevención y eliminación de la exclusión social".
Dentro de este sistema, formarán parte de los recursos, los de las administraciones públicas y también los de entidades "de iniciativa social o mercantil" concertados por la DGA. También se introduce un catálogo del sistema público de servicios sociales de Aragón.
El catálogo fijará aquellas prestaciones y servicios de carácter esencial o exigible configuradas como derecho subjetivo, determinando las condiciones de acceso según la normativa específica.
Los elementos que recoge: principio de participación, financiación y el desarrollo posterior de la Ley.

Parece ser que Aragón va a optar por el camino de la privatización, puesto que sale más barato, porque necesariamente no tiene porque estar homologado, cosa que no se produce cuando es público, sin olvidar de como afecta a las condiciones de trabajo de los profesionales. Ahora sólo queda esperar a que se publique en el BOE, y ya sabeis lo que os van a preguntan en las oposiciones cuando os presenteis.

¿Quien fue Gordon Halminton?

2009-06-25T19:32:00.012+02:00

Hay una persona, que me ha pedido, que escriba sobre Gordon Halminton. A esa persona, aunque le deseo que se compre una escoba y se vaya a volar, je,je,je... Es una de las personas que más aprecio en esta universidad, así que voy a escribir sobre Gordon Halminton, aunque no os puedo ofrecer una imagen de esta autora, porque por más que la he buscado, no he podido acceder a ella. Este artículo lo voy a escribir leyendo a Pilar Munuera, la información que aparece en la web de la NASW, y siguiendo a las profesores Iannitelli Muscuolo, S; Mestres Bertran, Monserrat.

Amy Gordon Halminton fue una mujer que nació en 1892 y fallece en 1967. Según Munuera, “nacida en una familia de clase alta, realizó sus primeros estudios en su casa y obtuvo una Licenciatura en Letras en BRYN Mawr en 1914. Fue educadora, consultoray escritora. Después de su trabajo en Inglaterra durante la I Guerra Mundial trabajo en Denver (Colorado) para la Cruz Roja Americana. Allí conoció a Mary Richmond, que larecomendó a la COS de New York. En 1923, después de tres años como trabajadora de casos e investigadora para la Sociedad, empezó a trabajar en la Escuela de Trabajo Social de Nueva York“ como profesora hasta 1957.

También participó en otras asociaciones. Fue directora asociada de servicios sociales en Nueva York, y posteriormente, asesora de investigación en el hospital “Presbyterian”. Además, también fue asesora Internacional de Bienestar Social a través del trabajo con la Iglesia y el Mundo de Servicios de las Naciones Unidas de Socorro y Rehabilitación de la Administración desde 1944 hasta 1952. Fue además consultora de investigación en una junta judia de Nueva York en 1947-1950.

Ella fue una profesora y escritora de gran renombre. Fue inspiradora en el aula, sobre la base de una educación clásica, así como una buena práctica de antecedentes. Tenía las ideas claras y fuertes convicciones acerca de la orientación y la calidad de la enseñanza del servicio social. Esto llevó a ella ya otros profesores para el desarrollo del programa de doctorado en Trabajo Social, que posteriormente, participó en otros doctorados. Fuem nombrada doctora honoris causa de Smith College y de la Universidad de Columbia. Después de su jubilación en Columbia, trabajó como editora jefe de la Revista Social Work (1956-1962), proponiendo ideas sobre la especialización del método y la unidad de las metas y los valores del trabajo social. En un editorial de 1962 propuso que la administración de las prestaciones para el mantenimiento de las rentas estuviera separada de los programas de servicios sociales.

Sus contribuciones más importantes están en la literatura del Trabajo Social. Su estilo de escritura refleja una instalación para el idioma, así como la claridad de pensamiento. Gordon Halminton, fue formada en psicoanálisis, y es una referencia obligatoria en estos enfasis del Trabajo Social. Ella ve el caso social como un acontecimiento vivo en el que influyen diferentes factores (económicos, fisico-mentales, emocionales y sociales). Estudia a las personas en todo lo que se relaciona con sus experiencias sociales, sus sentimientos sobre estas experiencias. “Al pensar en un caso social hay que pensar, según Halminton, en factores interactuantes de ámbitos externos e internos. Todos los casos sociales tienen ambas características e incluyen una persona, una situación, una realidad objetiva, y una realidad subjetiva para quien lo experimenta. El punto de vista psicológico del usuario influye sobre la manera de abordar las situaciones reales.”

Su obras mas importante son “La Teoría y la Práctica de Casos Sociales", cuya primera edición se publicó en 1940. Esta edición representa el primer esfuerzo Mary Richmond desde el "Diagnóstico social" para definir y examinar el proceso de desarrollo social de casos. Este libro y su posterior edición (1951) sigue siendo de los textos básicos en la educación de trabajo social durante muchos años.En él, dedica una especial atención a la entrevista, el éxito de la entrevista se basa en una habilidad técnica que hay que adquirir. “Las técnicas particulares que se empleen dependen de la naturaleza del problema profesional planteado y del fin que se persigue, ya se trate de obtener información, de prestar un servicio eficaz, de aclarar una decisión que se aconseja, de sostener moralmente al cliente o de motivar un cambio deactitud y de conducta”.

Como fruto de su trabajo con el Consejo de Guardianes judío publicó su segunda obra "en Psicoterapia de Orientación Infantil" (1947). Aunque en este libro fue simpatizante con la teoría psicoanalítica, realiza una fuerte distinción entre el psicoanálisis que se cree fuera del ámbito del trabajo social y psicoterapia.

En la edición de 1951 "y la Práctica de Terapia Social, de casos" que integra la teoría psicoanalítica, manteniendo al mismo tiempo su fundación en el enfoque tradicional de servicios concretos a los casos de Hamilton. Fue Decana Asociada de la Escuela de Trabajo de Nueva York Social entre 1952-1955. Se retiró por completo en 1957 como resultado de la continuación por problemas de salud. A partir de ahí, fue la primera editora de la nueva Asociación Nacional de Trabajo Social de la revista denominada "Social work".

Como resultado de su trabajo escrito mostró una constante evolución de su pensamiento. Se puede decir que la "persona-situación" y "conocimiento valores" eran los dos focos de su teoría de la práctica en la tramitación de casos. Ella cree que la integración de los conocimientos científicos y valores sociales eran los fundamentos de la práctica.

El pensamiento de Halminton respecto al Trabajo Social de casos se basa en tres ideas:

Inspirada en Richmond, establece que sólo podemos entender a la persona en relación al contexto.

El hombre es un organismo biosocial, y el caso siempre debe ser considerado como un proceso psicosocial. El caso social es un acontecimiento vivo que incluye factores multivariables (que ya he mencionado). Se estudia a los individuos en todo lo que se relaciona con sus experiencias sociales y sus sentimientos sobre éstas.

Habla de la identidad profesional, y nos indica que el trabajador social debe intervenir mediante un conocimiento científico con valores, renunciando a la objetividad científica y a su neutralidad.. Con los elementos de otras disciplinas recoge la idea de definición de la situación y entiende que la capacidad de tomar decisiones corresponde al ser humano que responde a estímulos externos e internos. El individuo tiene la capacidad de leer y definir su propia situación.

¿Quien fue Mary Ellen Richmond?

2009-06-25T00:38:00.014+02:00

En primer lugar, quería mostraros la imagen de Richmond. Esta imagen pertenece a un libro que está en Inglés, escrito por Elizabeth N. Agnew y se llama "de la caridad al Trabajo Social". La portada del libro es ésta. Pero en fin, quería que tuvierais una imagen de Mary Ellen Richmond, y como no creo que se enfade nadie porque hagas publicidad de su libro... Aunque quería advertiros que todos los grandes de la historia (excepto Gordon Halminton que tengo ya escrito un artículo sobre ella) están dentro de la web de la asociación americana de Trabajo Social (NASW).

Existe un artículo escrito por Pilar Munuera (para mi opinión personal, una excelente profesora) en el que simula una entrevista a la mencionada autora (Richmond). El artículo es interesante para conocer la historia de los inicios del Trabajo Social, y sobre todo, para quienes tienen alguna duda sobre esta profesión, y sobre todo, por quienes nos confunden con el asistente social, que por cierto, en algunas asignaturas de Derecho, del actual plan, aluden a la "asistencia social" en las preguntas de exámenes. No me extraña nada que quieran ponernos el grado que quieren ponernos, entre otras cosas, porque no parecen saber que es el Trabajo Social, ni su ensencia, al menos, es lo que parece cuando todavía nos llaman asistentes sociales.

El artículo es el siguiente, se llama así, "CONVERSACIONES CON MARY RICHMOND: UN SIGLO DESPUÉS EL «DIAGNÓSTICO SOCIAL" y se puede acceder desde aquí . Otros días os hablaré del libro de Diagnóstico social, el primer libro escrito por Richmond, que por cierto, desde hace dos años está en castellano. Una joya para quien le guste nuestra profesión y quiera conocer a fondo el Trabajo Social. Quien quiera echarle un vistazo (excepto que entonces no existían los ordenadores) se dará cuenta de lo vigentes que están sus contenidos. Vamos a hacer una pequeña Biografía de Richmond hoy, y otro día ya hablaré de lo que dice. Quiero en los próximos días hablar de las pioneras en Trabajo Social, para que cuando leais u os pregunten en el examen, poder poner cara a los autores, pues entiendo que es algo, que aunque poco, algo ayuda.

Mary Ellen Richmond, nace en Belleville (Illinois [EE.UU.]) en 1861. Sus estudios secuendarios los realiza en Baltimore, y trabajó de tenedora de libros. Fue médico, profesora y teórica. Formuló la primera declaración de principios de la práctica directa del Trabajo Social. En 1889 ingresa como tesorera de la COS (sobre la que otro día haré una entrada). En 1891 ocupa el cargo de secretaria general de la COS (fue la primera mujer americana en ocupar la gerencia administrativa de una sociedad caritativa) y se incorpora al equipo de las visitadoras amigables.

Preocupada por los frecuentes errores de los casos para responder a los servicios, en 1897 pronunció su histórico discurso en la Conferencia Nacional de Caridades y Corrección, llamando el atención a las escuelas para que hubiese formación profesional de trabajadores sociales.

En 1893, tras darse cuenta de la carencia de medios didácticos para enseñar a las "visitadoras amigables" comenzó a estudiar algunas corrientes sociológicas y filosóficas en voga (William James, Dewey, Spencer, George H. Mead). En 1899 escribe su primer libro "Visitadoras amigables entre los pobres". Entre 1905-09 prepara el material de enseñanza de la COS, y en 1907, escribe "El buen vecino de la ciudad moderna". En 1914 pronuncia una conferencia sobre los primeros pasos en el Trabajo Social de Casos. En 1917, escribe "Social Diagnosis" En 1922 escribe su libro más famoso "El caso social individual".(Vázquez Aguado, Octavio, 2003)

Ella comenzó en la COS como administrativa, funda la Escuela de Trabajo Social de Nueva York y recibió el doctorado Honoris Causa en 1921 en "reconocimiento por su trabajo para establecer las bases científicas para una nueva profesión". En la década progresista fue su etapa de máxima creatividad conceptualizando el Trabajo Social. Se trata de una decada donde se producieron fuertes tensiones. Por esa época, la "Russel Sage Foundatión" - todavía existente -subvencionó la creación de las primeras escuelas de Trabajo Social en América. Ya se había realizado la encuesta Pittsburg, un estudio sobre la condición de la vida obrera en la ciudad. Es en esta epoca en donde evoluciona el concepto de Trabajo Social: 1, caridad pública; 2, filantropía privada; 3, caridad científica. También la COS cambia de la concepción de pobreza y adquieren una nueva: las causas de la pobreza eran sociales, económicas y psicológicas (Gaviria 1994: 10)

A todo esto, hay una cosa que me sorprende mucho, y son las alusiones de Richmond al peligro de una tendencia del Trabajo Social en España, y que deberíamos rectificar, y esto es que se está abandonando el contacto individual directo de forma continuada con el usuario: la orientación se convierte en derivación y esta va a la deriva. Quien quiera leer el libro, se sorprendería la vigencia de sus contenidos. Voy a dejar por hoy el tema, para continuar otro día con otro tema.

PS: Si quereis algún tema que os pueda hablar - excepto que os diga que es lo que os van a preguntar en el examen, que no lo sé ni yo, en eso los profesores de la UNED mantienen muy bien el secreto - sólo teneis que pedírmelo.

El Milagro de la Ana Sullivan

2009-06-24T18:43:00.005+02:00

Hoy quiero hablar un poco de cine, claro está, siguiendo las directrices de este Blog. En 1922, para los que somos mas "viejos" hace poco, Mary Ellen Richmond, escribió un libro "¿Que es el Trabajo Social con casos? - quien lo quiera leer en castellano, está disponible en las librerías desde 1994 - y en su introducción ,nos recomienda que leamos la historia de Hellen Keller. (hay que entender que en 1922 no existían los avances de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)), Keller cuenta la historia de su vida, se trata de una niña que con 19 meses pierde la vista y se queda sorda, ello produce en ella un cambio conductual, y que gracias a la ayuda la señorita Sullivan, Keller publicó en 1903 su historia y experimentó un auténtico ascenso social y un avance totalmente insospechado. Pues bien, esta historia se recoge en la película del asunto "El milagro de Ana Sullivan", y buscando hoy información, he detectado que está también en dibujos animados. Esta historia es importantísma para entender el Trabajo Social, además así nos indica Richmond.

Siguiendo a Richmond, Sullivan nos dejó, además de detalles educativos, una descripción de las nuevas situaciones (mucas de caracter social) que se encontraba, una explicación escrita sobre su propio proceso mental al afrontarlas. "Sus cartas representan un testimonio de lo que sucedió, como aconteció, asimismo, como de las reacciones tanto de la profesora y alumna" (Richmond, 1922)

Quiero volver otro día con el tema del Trabajo Social, sobre todo con las fundadoras, y que por lo menos le conozcais las caras, los monumentos que hay en el mundo hacia ellas, y bastantes más cosas. Muchas veces nos explican cosas por los libros, pero hay algunos detalles y símbolos, con un significado especial en el Trabajo Social, y que no han sido explicados a nadie. Volveré con ellos en un futuro.

PS: No os he puesto la imagen de Richmond, porque donde sí está, no he encontrado nada que esté en libre, así que si veo que no la encuentro, entonces, me limitaré a poneros un enlace a su foto.

Saludos.

Hellen Keller: http://www.pocanticohills.org/womenenc/keller3.jpg

Ana Sullivan y Helen Keller: http://www.aph.org/hall_fame/images/keller_sullivan1893.jpg

Calificaciones UNED aparecidas 2PP

2009-06-23T16:19:00.030+02:00

En esta ocasión, voy a tratar de tener actualizado el Blog en función de la información que yo vaya recibiendo y hacerla pública. De esta forma, lo tendremos mejor ordenado que en el anterior parcial, que aunque salió bien, se abrieron muchos mensajes, y al final, era fácil liarse. Por ello en cuanto haya una información, por muy mínima que sea, tratar de ponerlo en los comentarios, y así, tendremos la información todos. Muchas gracias de antemano a todos.

02/07/2009 pongo en negrita las asignaturas que han publicado notas. Y en * las que espero en esta semana.

PRIMER CURSO

Sociología General : colgadas el (01.07.09)
*Introducción a los Servicios Sociales: No hay fecha
Introducción al Trabajo Social: Fecha aproximada(06/07/09)
Estructura social contemporánea: colgadas el 25.06.09. Fecha reclamación 6/07/09.
Introducción al Derecho II: han dado una fecha (06/07/09)
*Métodos y Técnicas de Investigación Social I: No hay fechas.

SEGUNDO CURSO

Servicios Sociales I: publicada el (30.06.2009).
Trabajo Social con casos: (06/07/09)
Trabajo Social con Grupos: (06/07/09)
Economía: 1ª SEMANA(16 de junio de 2009)Segunda semana (29/06/2009)
Métodos y técnicas de Investigación Social II: COLGADAS (26/06/2009)
Psicología del desarrollo: colgadas el (30/06/2009).

TERCER CURSO

*Servicios Sociales II: (06/07/09).
Trabajo Social con Comunidades: (06/07/09).
Prácticum: Fecha aproximada(06/07/09)
Antropología Social: publicada el 29/06/2009, plazo para reclamar, hasta el 9/06/2009.
Derecho del Trabajo y la Seguridad Social: colgada. 02/07/2009

OPTATIVAS

Economía y Gestión de ONG´s: 01/07/09
*Derecho y Minorías: No hay Fecha
Trabajo Social con Discapacitados: (06/07/09).
*Inmigración y Extranjería: derechos de los extranjeros: SUELEN APARECER CON dERECHO DEL TRABAJO
Sociología de las migraciones: COLGADAS
*Psicobiología de la Drogadicción: Están colgadas las plantillas. No hay fechas.
Ética: colgada el 29/06/2009. Plazo para reclamar (09/07/2009) 10 días.
Cooperación al Desarrollo: colgada el día 29/06/2009.

Evolución de los contenidos:

24/06/2009

La Fecha tope es 06/07/2009, muy corta a mi parecer, por lo que posiblemente se atrasen algo. El día 07/06/2009 es cuando debemos reclamar, antes mientras tanto, poca cosa.

25/06/2009

Cuelgan las notas de "Estructura Social contemporánea", al colgarlas las notas el 25, entiendo que hay de plazo al menos hasta el 5/07/09 para revisar (son 10 días). Aunque creo que hay hasta el 6. Cojo el plazo corto que es más seguro.

26/06/2009

Cuelgan las calificaciones de la asignatura "Métodos y técnicas de investigación Social II) como han sido colgadas hoy, y hay diez días de plazo hábiles, hay de plazo para reclamar el 06/07/09 (Son 10 días).

29/07/2009

Cuelgan las notas de la segunda semana de la asignatura "Economía". El plazo para reclamar son 10 días.
Cuelgan las notas de la segunda semana de la asignatura "Ética". El plazo para reclamar son 10 días.
Cuelgan las notas de la asignatura "Cooperación al desarrollo". El plazo para reclamar son 10 días.
Cuelgan las notas de la asignatura "Antropología Social". El plazo para reclamar son 10 días.

30/06/2009

Publicada la nota de la asignatura "Servicios Sociales I". El plazo para reclamar son 10 días.
Publicada la nota de la asignatura "Psicología del Desarrollo". El plazo para reclamar son 10 días.

01/07/2009

Publicada la nota de la asignatura "Sociología general". El plazo para reclamar son 10 días.

02/07/2009

Publicada la nota de la asignatura "Derecho del Trabajo y la Seguridad Social". El plazo para reclamar son 10 días.
Publicada la nota de la asignatura "Sociología de las Migraciones". El plazo para reclamar son 10 días. Se desconoce la fecha real qu fue collgada.
Probable Publicación la nota de la asignatura "Inmigración y Extranjería: Derecho de los extranjeros". El plazo para reclamar son 10 días
Publicada la nota de la asignatura "Economía y gestión de ONG´S". El plazo para reclamar son 10 días.

saludos

Despegamos

2009-06-23T02:22:00.004+02:00

Quisiera presentarme para quienes no me conozcan. Mi nombre es fpeiró, mi edad actual es de 31 años, y el motivo por el que he empezado a escribir este blog es por diversas razones:

En primer lugar, darles un pequeño apoyo a mis compañeros o excompañeros para superar esta larga cruzada que es estudiar en la UNED. Al montar este blog, no es mi intención hacer la competencia a otras webs y blogs relacionadas, sino más bien, se trata de tener un espacio complementario a los otros que existen ya, con el fin de poder ampliar la información desde dintintas perspectivas. Creo que las distintas perspectivas enriquece el conocimiento de las personas, y por tanto, nos enriquece a todos.

En segundo lugar, lo que pretendo es que no se olviden las palabras que nos dijo Mary Ellen Richmond en su día, sin dejar de hacer Trabajo Social. Parecen que las palabras de Richmond, están más vigentes de lo que parece, por lo que no debemos dejarlas escapar. En la actualidad, estamos pasando por una gran crisis, y tenemos que resolver las necesidades, prácticamente sin recursos. La verdad, que dentro de lo malo, creo que es un reto, una excelente oportunidad para demostrar lo necesaria que es nuestra disciplina, puesto que están emergiendo muchos problemas.

En tercer lugar, me apetece escribir en un blog, para denunciar las situaciones injustas que se puedan producir, o bien, contra nuestra identidad profesional, o bien, contra las personas o nuestra sociedad. Denunciar las situaciones injustas en una labor de los trabajadores sociales, y creo que un Blog es un buen recurso para ello.

Por lo demás, invito a toda persona a que pueda acceder libremente a los contenidos del Blog. El Trabajo Social es una profesión muy gratificante, y me siento muy orgulloso poder mostrar mi profesión. Hay una pregunta que me hago, ¿necesitará el Trabajo Social ser explicado a nuestra sociedad?

Así que sólo me queda darle la bienvenida a todo aquel que quiera leer el blog, seguirlo, o por supuesto, dejar los comentarios que estime conveniente. Por lo que siempre voy a tratar que sea del agrado de todos.